Özel Sağlık Meslek Hizmet Birimi, BeylikdüzüSalı, Perşembe, Cuma 12:00–21:00 ve Cumartesi 10:00–18:00Bilgi ve Randevu: 0553 410 46 48

Ekran Süresi ve Küçük Çocuklar: Ne Kadar, Nasıl, Ne Zaman?

0–5 yaş çocuklarda ekran kullanımına dair Dünya Sağlık Örgütü ve Amerikan Pediatri Akademisi önerileri ve evde uygulanabilir pratik bir aile planı.

Ebeveynlik5 dk okumaYazan: Yaren İlayda Korman

"Sadece yemek yerken açıyoruz." "Restoranda başka çare yok." "Ben yemek yaparken biraz izlesin." Ekran kullanımı, görüşmelerimde ebeveynlerle en sık konuştuğumuz konulardan biri. Bu yazıda suçluluk duygusu yaratmak değil, önerileri ve uygulanabilir adımları paylaşmak istiyorum.

Öneriler ne diyor?

Dünya Sağlık Örgütü'nün 5 yaş altı çocuklar için fiziksel aktivite, hareketsiz davranış ve uyku rehberi ile Amerikan Pediatri Akademisi'nin küçük çocuklar ve medya üzerine politika bildirgesi şu genel çerçeveyi çizer:

  • 2 yaş altı: Görüntülü aile görüşmeleri dışında ekran kullanımı önerilmez.
  • 2–5 yaş: Günde en fazla 1 saat; içeriğin kaliteli ve yaşa uygun olması, mümkünse bir yetişkinle birlikte izlenmesi önerilir.
  • Her yaşta: Yemek sırasında ve yatmadan önceki saatte ekran kullanımından kaçınılması, yatak odalarının ekransız tutulması önerilir.

Mesele yalnızca süre değil

Ekranın etkisini değerlendirirken sürenin yanında şu soruları da sormak gerekir: Çocuk ne izliyor? Kiminle izliyor? Ekran, çocuğun hangi etkinliğinin yerini alıyor? Küçük çocuklar dili, sosyal becerileri ve duygu düzenlemeyi en çok yüz yüze etkileşim, oyun ve hareket yoluyla öğrenir. Ekranın asıl maliyeti, bu deneyimlerin yerini aldığında ortaya çıkar.

Bir diğer önemli nokta da ekranın "sakinleştirici" olarak kullanılmasıdır. Çocuk her zorlandığında ekranla yatıştırıldığında, kendi duygularını düzenleme becerisini geliştirme fırsatları azalabilir.

Evde uygulanabilir bir aile planı

  • Ekransız alanlar ve zamanlar belirleyin. Sofra, yatak odası ve yatmadan önceki bir saat iyi bir başlangıçtır.
  • Birlikte izleyin, konuşun. "Sence o karakter neden üzüldü?" gibi sorular ekran deneyimini etkileşime dönüştürür.
  • Geçişleri önceden haber verin. "Bu bölüm bitince kapatacağız" demek, aniden kapatmaktan çok daha az çatışma yaratır.
  • Alternatifleri hazır tutun. Ekranı kapattıktan sonra yapılacak somut bir etkinlik (boyama, oyun hamuru, kitap) geçişi kolaylaştırır.
  • Model olun. Çocuklar ebeveynin söylediğinden çok yaptığını örnek alır. Ailecek ekransız zamanlar herkese iyi gelir.

Unutmayın, amaç mükemmel bir tablo değil, aileniz için sürdürülebilir bir denge kurmaktır.

BilgilendirmeBu yazı genel bilgilendirme amacıyla hazırlanmıştır ve bireysel değerlendirme, tanı ya da tedavinin yerini tutmaz.

Kaynakça

  1. American Academy of Pediatrics, Council on Communications and Media. (2016). Media and young minds. Pediatrics, 138(5), e20162591.
  2. World Health Organization. (2019). Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age. WHO.
Klinik Psikolog Yaren İlayda Korman
Klinik Psikolog Yaren İlayda KormanYazar ve site editörü. Yayın: 3 Kasım 2026. Son güncelleme: 11 Kasım 2026
Bilgi ve Randevu
WhatsApp Ara: 0553 410 46 48